舞者是多任务处理的大师。在舞台上表演一系列的步骤，同时描绘一个角色，并在瞬间从单脚旋转变成双脚旋转，这不是问题，但也不是巧合。舞者大脑的编程似乎与非舞者大脑不同。

马里兰大学与休斯顿大学在过去三年中合作进行的研究表明，舞者在跳舞时同时使用大脑的多个区域：一部分在没有表达意图的情况下控制运动，另一部分想象运动质量，这些部分致力于执行行动的同时还做出更高级别的决策。

马里兰大学荣誉副教授兼舞蹈研究生主任凯伦·科恩·布拉德利 (Karen Kohn Bradley) 表示：“当你看到舞者跳舞优美时，他们的整个大脑都在参与。” “他们同时考虑轻盈和力量的顺序、焦点、时机和品质。”

这项研究有助于解释为什么专业舞者可以在瞬间处理复杂的编舞。大脑同步使舞者精通“束缚”——记住大段舞步并识别其模式的能力。布拉德利解释说，大脑将这些模式存储在较低的部分（如小脑），这为额叶打开了更多的表达空间，“如果突然出现问题，舞台上的创造性重塑”，她说。

但舞者的这些大脑模式和多任务处理能力是天生的吗？布拉德利表示，这很难说。有些舞者天生就是这样的。其他人则倾向于随着时间的推移发展这些能力。

布拉德利认为，她和她的同事获得的信息是一种有用的方法，可以训练人们更具表现力，并更多地意识到这种表现力可能对他人产生的影响。作为一名训练有素的运动分析师，她表示，它可以应用于许多学科，在这些学科中，运动和手势在不同的情况下都很重要。其中一些是可以预见的，例如戏剧或动画，而另一些则是令人惊讶的，例如外交和交易。

布拉德利的工作对舞蹈教育也有着巨大的影响。在课堂上，舞者通常专注于顺序或技巧。但这只涉及大脑的一部分。布拉德利认为，更多的工作室需要为舞者提供有助于提高表现力的图像。“我们都听说过从腿部射出激光束以提高击球技术，”布拉德利说。“但我们也需要能够唤起情感的图像。例如，“那是蜂蜜……我想要糖蜜。” 这种训练也转化为音乐性的理念：布拉德利认为，舞者必须接受训练，使其能够在有或没有音乐的情况下进行表达，使用简单的图像或纯粹的品质，例如“站起来”或“更加活泼”。

密歇根大学、夏威夷大学和麻省理工学院也在继续检查舞者大脑的力量。大学研究人员将舞者头上的各个大脑电极与不同的声音联系起来，使舞者能够通过脑电波和脚在地板上的触摸来发出灯光和音乐信号。

所有这些技术会让舞蹈变得更好吗？布拉德利表示，令人欣慰的是，“最终，这一切仍然取决于舞者的成熟度和美丽。”