您的后院、邻居的院子或附近的公园里有喂鸟器吗？随着时间的推移，您和您的孩子可以观察到常年生活在您所在地区的鸟类或从遥远地方迁徙的鸟类。
材料
用于绘图的蜡笔或彩色铅笔
钢笔、铅笔或记号笔用于书写
路线
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注意并指出您在喂鸟器处或附近看到的鸟类。提示：您和您的孩子可以在此活动中制作自己的百吉饼喂鸟器 [链接]。如果可能的话，在互联网上或图书馆的鸟类书籍中查找鸟类的图片。查找您所在地区生活的鸟类种类并讨论它们的不同特征。它们有多大或多小？它们的羽毛是什么颜色的？
2
鼓励您的孩子仔细观察鸟类。每只鸟看起来是什么样子，它在做什么？您的孩子认为鸟的脚如何帮助它们栖息在喂食器上或附近？它们如何用喙获取种子？请您的孩子描述这只鸟的样子，并用自己的身体模仿这只鸟。他可以假装他的手臂是翅膀，他的嘴是喙。
3
给您的孩子“我的鸟类观察”，画出他们看到的一些鸟类。
4
鼓励您的孩子与其他家庭成员分享他们的鸟类观察结果。帮助他记住你看到的鸟并描述它们的样子。
