让您的孩子进行寻宝游戏，寻找代表 2D 和 3D 形状的现实世界物体。
玩之前
让您的孩子观看《黄金金字塔问题》。让她特别注意她在剧集中看到的形状。
材料
等边的盒子或球
“I Spy Peg”可打印记分卡
路线
1
让您的孩子举起她的纸娃娃。一起回顾制作 Peg 的形状。问：“佩格的头是什么形状？” 或者说，“我正在考虑 Peg 的圆形部分。我想到的是佩格的哪一部分？
2
向您的孩子解释，她的纸娃娃中的形状是平面的，但形状也可以是三维的。例如，您可以说“球是圆的，没有边，就像圆一样。但是，圆是平的，而这个球不是平的。它是立体形状或三维形状。它被称为球体。” 或者，你可以用手指勾勒出一个盒子的表面并解释说：“这里有四个角和四个相等的边，就像一个正方形。但这个盒子是三维的，不是平面的。它被称为立方体。” 继续讨论三角形/金字塔和矩形/长方棱柱。
3
问：“你知道我们周围到处都是扁平和立体的形状吗？” 举起一张纸，问孩子：“这是什么形状？” 指着一个圆形的东西问：“这是什么形状？” 问：“你还看到什么其他形状？”
4
告诉你的孩子，她将在里面和外面寻找与构成 Peg 的形状相同的东西。在房间里走动或一起到外面寻找 Peg 的 2D、3D 或两者形状。帮助您的孩子记录她在纸上找到的形状。鼓励她继续前进，直到找到佩格的所有形状。然后，问她：“你最常看到什么形状？”
