亲子手工:制作数学轨迹混合

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2023-11-16

图像数学线索混合功能

孩子们常常在没有意识到的情况下使用比率。通过这项有趣的数学活动,您的孩子将会发现比率是多么有趣!

材料

  • 干麦片

  • 干果(樱桃、葡萄干、菠萝、桃子、杏子等)

  • 椒盐脆饼

  • 爆米花

  • 巧克力脆片

  • 坚果(可选)

  • 量杯

路线

1

解释比率是使用两个不同数字来比较两个不同事物的一种方法。例如,如果将一杯牛奶加入一杯麦片中,则牛奶与麦片的比例为1:1。如果用1杯牛奶配2杯麦片,则牛奶与麦片的比例为1:2。

2

让您的孩子将食材分为两类:甜的和咸的,脆的和耐嚼的,或者她喜欢的任何东西。

3

一旦她有了类别,就让她将这些物品放在两个不同的碗中(每个类别一个)。

4

她需要选择混合干果的比例。例如,她会选择 1:1 的比例,即一半松脆,一半耐嚼,还是选择 2:3 的比例,即每两勺松脆,就有三勺耐嚼?

5

是时候让她混了。帮助她量出合适的勺子,将它们放入单独的容器中,并储存剩菜以备将来下午零食之用。问她最喜欢的组合是什么?她会如何考虑改变配料的比例来改善呢?

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数学逻辑

亲子手工:制作数学轨迹混合

收录于合集

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1

解释比率是使用两个不同数字来比较两个不同事物的一种方法。例如,如果将一杯牛奶加入一杯麦片中,则牛奶与麦片的比例为1:1。如果用1杯牛奶配2杯麦片,则牛奶与麦片的比例为1:2。

2

让您的孩子将食材分为两类:甜的和咸的,脆的和耐嚼的,或者她喜欢的任何东西。

3

一旦她有了类别,就让她将这些物品放在两个不同的碗中(每个类别一个)。

4

她需要选择混合干果的比例。例如,她会选择 1:1 的比例,即一半松脆,一半耐嚼,还是选择 2:3 的比例,即每两勺松脆,就有三勺耐嚼?

5

是时候让她混了。帮助她量出合适的勺子,将它们放入单独的容器中,并储存剩菜以备将来下午零食之用。问她最喜欢的组合是什么?她会如何考虑改变配料的比例来改善呢?

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