亲子游戏:号码是多少?用积木来数数吧!

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2023-11-16

堆放在一行磁带旁边的块

了解用积木数数如何帮助您的孩子培养数字识别技能。

材料

  • 画家的胶带

  • 便利贴

  • 记号笔、钢笔或铅笔

路线

1

使用油漆工胶带在地板上粘一条长直线。

2

以相等的间隔沿着线粘贴,以形成 10 个左右的空间。

3

将数字 1-10(或您制作的任何间隔数)写在便利贴上,然后贴在数轴的一侧。我们使用线条之间的部分而不是线条本身。

4

从数字 1 开始,让您的孩子找到一个积木放在数字对面的部分。重复数字 2。

5

如果您的孩子还不认识数字,请让她从数轴上的数字 1 开始,数数沿线的便签纸,找出数字是多少。然后让她找到该数量的块并数数。再问:“有多少块?” 同时指向便签纸。

6

有时,您的孩子可以直接告诉您。其他时候,她可能需要再次数块或沿数轴倒数。

7

对于年龄较小的学龄前儿童,请考虑仅从数字 1-5 开始,而不是一直到 10(或 12,如果这是您的数轴的长度)。计数和重新计数块和数字需要相当长的时间。如果您的孩子开始失去兴趣,那也没关系。您可以休息一下或继续进行另一项活动。

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201
数学逻辑

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4

从数字 1 开始,让您的孩子找到一个积木放在数字对面的部分。重复数字 2。

5

如果您的孩子还不认识数字,请让她从数轴上的数字 1 开始,数数沿线的便签纸,找出数字是多少。然后让她找到该数量的块并数数。再问:“有多少块?” 同时指向便签纸。

6

有时,您的孩子可以直接告诉您。其他时候,她可能需要再次数块或沿数轴倒数。

7

对于年龄较小的学龄前儿童,请考虑仅从数字 1-5 开始,而不是一直到 10(或 12,如果这是您的数轴的长度)。计数和重新计数块和数字需要相当长的时间。如果您的孩子开始失去兴趣,那也没关系。您可以休息一下或继续进行另一项活动。

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收录于合集
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