当亚瑟与普鲁内拉组队参加地球日博览会时，他得知她是一只拯救一切的背包鼠！当他帮助她整理杂物时，他了解到她的一些收藏品可以重新用于制作艺术品。
在这项活动中，鼓励您的孩子探索可以使用哪些可回收材料来创作他们最喜欢的自然场所的独特肖像。当你们一起创作时，讨论回收如何保护环境和保护野生动物的安全。
材料
纸
油漆、记号笔或蜡笔
画笔（如果使用油漆）
可回收材料，如塑料瓶和瓶盖、纸板和报纸以及锡纸
剪刀
热胶枪和胶棒
路线
1
让您的孩子描述他们最喜欢的大自然地方。他们喜欢去海滩吗？或者他们喜欢在树林里徒步旅行？也许他们喜欢去附近的游乐场。帮助他们选择一个他们喜欢去的户外空间来拍摄地方肖像。
2
邀请您的孩子通过画一些他们通常在户外空间看到的物品来开始这个地方的肖像画。如果他们选择海滩，他们可能会添加沙子、水和贝壳。如果他们选择社区公园，可能会有草地、树木和鲜花。
3
接下来，邀请您的孩子查看您收集的可回收材料，并决定他们可能想要使用哪些材料来创建空间的其他方面。例如，他们可以使用瓶盖创造花朵或锡箔创造闪闪发光的海浪。当您的孩子在他们的地点肖像中添加材料时，请与他们讨论这些材料以及为什么回收它们很重要 - 而不是让它们收集在他们最喜欢的户外空间的地面上。
4
继续与您的孩子一起想出其他方法，在您的场所肖像中加入可回收材料。一块纸板可以制作成一只在公园里玩耍的狗，或者一张报纸可以制作成一只在海洋上空飞行的海鸥。与您的孩子谈论他们有时在他们最喜欢的户外空间看到的生物。
5
让地方肖像干燥，然后挂出来给大家看！地球日快乐！
这项活动的灵感来自乔治亚·塞泽 (Georgia Setzer)，她是两个孩子的母亲、博主和游戏治疗师，在她的博客“爱与棒棒糖”上分享创意和有趣的追求。她住在南非开普敦，喜欢撰写有关艺术、工艺品、书籍和妈妈制作的乐趣的文章。
