Sparks 的工作人员注意到冰淇淋甜筒的底部是尖的。你无法让蛋卷冰淇淋自己立起来。锥体不平衡。它摇摇晃晃地跌倒了。您和您的孩子可以使用您的科学超能力！您的孩子可以研究不同的物体。您的孩子可以预测哪些形状可以保持平衡。然后帮助您的孩子进行测试并观察会发生什么！什么塑造了平衡？什么形状会掉下来？
材料
3张纸
几种不同形状的不易破碎的物体：铅笔、记号笔、蜡笔、小玩具、小盒子、勺子、牙膏管、塑料容器
路线
1
将三张纸排成一排。在第一篇论文的顶部写下“余额”。在第二张纸的顶部写下“有时平衡”。在第三张纸的顶部写上“不平衡”。
2
与您的孩子一起站立，两只脚放在地板上。然后两人尝试只用一只脚站立！一只脚站立有什么不同？您和您的孩子是否感到摇摇欲坠？说明平衡的物体不会翻倒，就像我们用两只脚站立一样。不平衡的物体会翻倒，就像我们用一只脚摇晃时一样。
3
您的孩子可以选择一个物体。鼓励您的孩子注意物体的不同侧面和边缘。您的孩子可以预测物体是否可以在其所有不同侧面保持平衡！
4
您的孩子可以尝试平衡物体的所有不同侧面。如果物体的所有侧面都保持平衡，请将其放在写有“平衡”的纸上。如果物体的某些侧面保持平衡，请将其放在写有“有时平衡”的纸上。如果物体的任何一边都不平衡，请将其放在写着“不平衡”的纸上。
5
您的孩子可以选择不同的物体。鼓励您的孩子预测并测试该物体是否平衡。然后，您的孩子可以将物体放在纸上，并说明物体如何保持平衡。
6
您的孩子可以测试任意数量的物体。然后看纸上的物体。问您的孩子，哪些侧面有助于物体保持平衡？听听孩子的科学想法！
