驴子霍迪非常高兴能打开哈里特·伊丽莎白·牛送来的特别礼物！她准备立即打开它，但哈丽特让驴子等一下。为什么？这份礼物还送给鸭鸭、鲍勃狗和紫熊猫。他们都需要在那里，以便每个人都可以一起打开它。驴子答应她会等，但有时等待是很难的！为了打发时间，驴子和她的朋友们尝试不同的方式让自己忙碌起来。他们扮演超级英雄并施展魔法。然后他们通过唱一首关于惊人可能性的歌曲来想象盒子里面有什么！
鼓励您的孩子在需要打发时间时发挥想象力创作一首歌。使用您手边的物品，如铅笔或勺子（或您的头、手和脚！），您和您的孩子可以在一起唱歌时随着节拍跳动、敲击、拍手或跺脚。分享这段时光不仅可以留下特别的回忆，还可以让您的孩子知道等待是有趣的！
材料
你的声音用于唱歌，头用于击打，双手用于鼓掌，脚用于敲击
如果您外出等候，请使用个人包或背包中的物品，例如钢笔、铅笔、纸或钥匙。一把发刷就可以成为一个很棒的假麦克风。
如果您在家等待，可以使用发刷、木勺、碗、纸、枕头或书籍等物品——选择是无限的。
路线
1
和孩子一起等待的时候，邀请他们和你一起创作一首歌！鼓励您的孩子思考他们喜欢做什么或什么让他们兴奋。询问他们等待结束后想做什么。他们愿意想象在公园玩耍或去游泳池吗？或者玩棋盘游戏或阅读他们最喜欢的书？
2
一旦您的孩子分享了他们的“等待后”活动，请与他们讨论如何将其变成一首可以一起唱的歌曲。他们想在歌曲中表达什么？节奏会怎样？他们想随着节拍拍手还是跺脚吗？如果您愿意，可以邀请您的孩子收集您手头上所有可以用作乐器的物品。笔和笔记本，或木勺和碗，都是可能的选择。但头、手和脚也能完美地工作！
3
一旦您准备好乐器（或您自己！），就鼓励您的孩子唱他们的歌曲！你们可以轮流编词、唱不同的诗句来分享乐趣。如果您的孩子犹豫不决，请尝试为他们开始这首歌，并要求他们添加您的台词或唱第二节。
进一步探索
在等待期间让您的孩子保持参与是分享时间的好机会。等待结束后，邀请您的孩子画一张激发他们等待歌曲灵感的活动。这是记住您所享受的乐趣的好方法！
