在这项活动中，您的孩子将观察物体。他们将比较对象的属性。
材料
现货图片
线索清单
可选：胶带
路线
1
找到一个可以玩耍的房间。确保有足够的空间可以走动。剪下现场图片，并将它们放置在房间周围。
2
在第一轮中，玩家从房间中间开始。从第 1 轮的线索列表中读取线索 1。玩家移动到符合线索的地点。每个玩家必须解释该地点如何适合该线索。
对线索 2 和线索 3 执行相同的操作。
3
对于第二轮，分成两队：红队和黄队。团队从房间中间开始。阅读第 2 轮线索列表中的线索 1。玩家移动到符合其团队线索的地点。每个玩家必须解释该点如何符合团队的线索。问球员：“你注意到不同球队的立场是什么？”
对线索 2 和线索 3 执行相同的操作。
4
对于第 3 轮，每条线索给出两个属性！玩家从房间中间开始。阅读第 3 轮线索列表中的线索 1。玩家移动到符合线索两个部分的地点。每个玩家必须解释该地点如何适合该线索。
对线索 2 和线索 3 执行相同的操作。
5
鼓励孩子分享他们对物体属性的发现。哪些对象共享属性？哪些对象不共享属性？
进一步探索
尝试这个而不是使用现场图片！在玩之前，每个玩家选择一个真实的物体作为游戏中的一个点。让玩家介绍他们的 Spot 并描述一些要在游戏中使用的属性。例如，“这是我的泰迪熊。它是棕色的，柔软的。” 然后将这些物体放置在房间周围，以在游戏过程中用作点。更改线索以匹配新地点的属性。
玩“不一样”的游戏！玩家必须站在非给定属性的地点附近。例如，站在不软的地点附近。不软的现货图片有橡皮筋、岩石、工具。
