立陶宛语语法（Lithuanian grammar）是指立陶宛语的语法规则和结构。立陶宛语是属于波罗的海语族，与拉脱维亚语和普鲁士语关系密切。它是立陶宛的官方语言，也是欧盟的官方语言之一。立陶宛语的语法体现了其丰富的形态系统和灵活的语序。

基本结构
立陶宛语的基本语序是主谓宾结构，即主语位于句子开头，谓语动词位于主语之后，宾语紧随其后。然而，立陶宛语具有典型的屈折语特征，它的名词、形容词、代词、数词等有着丰富的格和数的变化，因此语序并不严格固定。

类别
立陶宛语的词类包括名词、代词、形容词、数词、动词、副词、介词、连词、感叹词等。其中名词和形容词的格变化是立陶宛语最具特色的特征之一。

主要特征
立陶宛语作为一种屈折语，其名词、形容词、代词等词类具有格变化的特征。名词有七个格，包括主格、属格、与格、作格、由格、与属格、工具格；形容词、代词也有相应的格变化。此外，立陶宛语还有丰富的时态和语气变化。

主要形式
立陶宛语的名词和形容词有单、复数形式的变化，此外还有阳性、阴性、中性三种性的变化。动词则有现在时、过去时、未来时的变化，以及条件式、虚拟式等语气的变化。

主要分类
立陶宛语的方言分布较多，可以分为西北方言、中部方言、南部方言等几种。各个方言之间有些许差异，但在语法上并不明显。

应用场景
立陶宛语为立陶宛的官方语言，在立陶宛国内各个领域中广泛应用，包括政府、教育、媒体等。此外，由于立陶宛是欧盟成员国之一，立陶宛语也作为欧盟的官方语言之一，在欧盟内也有一定的应用场景。

典型例子
立陶宛语的典型例子可以参考如下句子：

1. Mokytojas skaito knygą.（老师正在读书。）
2. Skruzdėlė laiminga.（蚂蚁很快乐。）
3. Aš turiu penkis obuolius.（我有五个苹果。）

学习要点
学习立陶宛语的重要要点包括掌握名词、形容词、代词等词类的格变化规则；熟练掌握动词的时态和语态的变化规则；了解方言的差异等。

主要考点
在学习立陶宛语的考试中，主要考察的内容包括对名词、形容词、代词格的变化规则的理解和应用，对动词时态和语态变化规则的掌握，以及对方言差异的了解等。

总结
立陶宛语作为一种屈折语，其语法体系较为复杂，但也正是这种丰富的形态系统和灵活的语序，使得立陶宛语在表达细微的概念和意义时具有独特的优势。学习立陶宛语需要对其词类的变化规则有深入的了解，并通过大量的练习来提高语感和应用能力。