苏门答腊语是印度尼西亚苏门答腊岛上的一种语言，是印度尼西亚的官方语言之一。苏门答腊语有世界各地的使用者，是印度尼西亚最广泛使用的语言之一。

历史起源

苏门答腊语最初起源于苏门答腊岛南部的巴东地区，是最早使用的马来语言之一。随着时间的推移，苏门答腊语逐渐发展成为一种独立的语言。

世界分部

苏门答腊语在苏门答腊岛及其周边地区广泛使用，是印度尼西亚官方语言之一。除此之外，苏门答腊语在各国中也受到广泛的使用。其主要分部为巴东苏门答腊语、马新苏门答腊语、卡罗与藏岛苏门答腊语、林加拉布苏门答腊语、北苏门答腊语、杨可苏门答腊语。其中，北苏门答腊语是最为普遍的方言。

国际地位

由于苏门答腊语的使用者广泛，因此苏门答腊语是世界上最大的语言之一。目前，苏门答腊语在国际间的影响持续增强，被认为是在东南亚国家地区能够使用的重要语言之一。但是，苏门答腊语并没有得到国际社会的广泛认可，主要原因是由于苏门答腊语使用的范围较为有限。

各地方言

苏门答腊语有多达300个不同的方言，这些方言主要分布在苏门答腊岛南部。其中，北苏门答腊语是最常用的方言之一。虽然苏门答腊语有很多方言，但是这些方言之间的存在并不会影响语言的相互理解。

语法

苏门答腊语的语法结构比较简单，符号、动词的时态和语气是硬结合的。名词的性数时态通常不变，而动词是随时态、语气和人称而变化的。苏门答腊语没有专门的字母。

学习技巧

苏门答腊语的学习需要一定的技巧，主要有以下几点： 1. 充分练习，多说多练，尝试用学到的语言来交流； 2. 多听多读，提高听力和阅读能力； 3. 建立对话，练习对话技巧，适应不同的环境和人物； 4. 运用语法，提高语法水平，加深对语言的理解； 5. 参数学习，了解语言背后的文化背景和风俗习惯。

学习难点

苏门答腊语的学习难点主要在于语言特点和文化差别。学习者需要克服以下几个方面的困难： 1. 苏门答腊语语音和发音，需要学习口音和音发； 2. 词汇量庞大，学习者需要花费大量时间来掌握； 3. 语法结构简单，但是要求细致严谨，容易出现错误，需要仔细辨别； 4. 文化背景与学习者的本国不同，需要适应不同的环境和文化。

考点

苏门答腊语的考试主要分为口试和笔试。口试主要考察学生的口语表达能力和广泛的词汇使用。笔试则主要考察学生的汉字基础和语法结构。为了取得好的成绩，学习者需要练习口语和写作，并且通过这两方面的练习来提高自己的语言水平。

常用语和推荐影视作品

苏门答腊语的常用语主要分为几类，包括问候语、交际用语和语言表达。例如： 1. 见面时的问候：“Apa kabar？”，意思是"你好吗？" 2. 介绍自己：“Namaku Sari”，意思是“我的名字是Sari”。 3. 表示感谢：“Terima kasih” ，意思是“谢谢”。 4. 向别人打招呼：“Selamat pagi”，意思是“早上好”。 推荐的苏门答腊语影视作品主要有《印度尼西亚故乡》、《苏门答腊之夜》和《苏门答腊之花》。

总结

苏门答腊语作为印度尼西亚最广为流传的语言之一，发展了数百年，具有丰富的历史文化底蕴。学习苏门答腊语需要花费大量的时间和精力，但掌握苏门答腊语的能力会极大地提高语言交流和理解他人的能力。